“立德崇文 求是创新”校训解读
2019-07-27


          要想成为新时代高中教育的引领者,就要有星晖的文化和精神——敢为人先,崇文务实,做新时代高中教育的引领者。这个文化和精神的定位,是佛山精神和华大精神的融合和创新。


          敢为人先是佛山精神的首要内涵,就是要敢于解放思想,坚持改革开放,有所作为,创新进取,敢闯、敢冒、敢试。崇文务实是佛山精神的主要特质,崇文反映了佛山深厚的文化底蕴和佛山人重视文化、传承文化,既具有精神超越性,又与国家文化发展战略相一致;务实体现了实事求是,不唯上、不唯书、只唯实的精神,讲究实干、实用、实效,同时又不固执己见,善于变通。通济和谐是一幅美好蓝图,从历史、民俗的角度看,佛山有行通济桥的民俗,通济是先通而后济之意,体现了佛山对美好生活的向往;从词意上看,通济和谐体现政通人和、同舟共济、乐善好施、和谐共进,同时也充分体现佛山的开放兼容、以和为贵的精神。在这几年的社会经济文化建设中,佛山精神发挥了统一思想,凝聚人心,鼓舞斗志的巨大作用。


        华中师范大学的校训是“求实创新,立德树人”,华大精神是“忠诚博雅,朴实刚毅”和“敢为人先,崇文务实,通济和谐”佛山精神高度一致。


        作为新举办的高中教育,没有体制机制束缚,没有历史包袱,只有发展一条路,必须加快发展。要快速发展,就必须既不墨守成规,敢于突破藩篱,敢想敢干,敢闯敢拼,大胆进行“四个创新”:体制机制创新,人才管理和培养模式创新,教学管理模式创新,学生德育教育模式创新,又要说干就干,脚踏实地,崇文务实。


        星晖人不仅仅要办好自己的学校,还要力求使星晖高中成为三水、佛山乃至广东省基础教育的先行先试者和引领者,以星晖的成功经验和可复制推广的模式,改变地区基础教育生态,引领高中教育发展。

       

校训:立德崇文 求是创新;

办学理念:教育如水; 

教风:静心教书 潜心育人 ;

学风:勤学善思 大胆质疑 ;

办学特色:

高标准、超一流的校园环境特色;

“1+1+1”的多元人才培养目标特色(文化素质、艺术素养、体育素养);

“五到位”的质量保证体系特色(学习时间到位、手机管控到位、任务落实到位、师资选配到位、质量考核到位);

“三化”新高考课程体系特色(国家课程校本化、校本课程多样化、艺体课程普及化);

“三自三学”的德育管理特色(自我管理、自我服务、自我完善;学会尊重,学会学习,学会合作);

“三及时”扁平化服务管理特色(及时反馈,及时沟通,及时服务)。



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